亲子心理课：让孩子变得更好-11孩子的一步：给他调整自己的时间
在上节课我们有讲到，亲密的家庭关系中，大家是命运共同体。而这个共同体在事物上要警惕互相粘连干涉，在情感上要警惕彼此对立、隔离、纠缠、控制。我们要做到在事物上能够分工明确，彼此独立，在情感上可以陪伴支持。父母要更多的兜住孩子的情绪，而不是试图去解决发生在孩子身上的事件，在这节课我们需要更深的了解到，为什么人们更容易盯在事件上而忽略孩子的感受。当父母处理不好彼此的关系会发生什么状况？这里面父母需要怎样调整？
同书其他音频
18个音频|
|
|
章节标题
|
时长
|
讲师
|
|---|---|---|---|---|
|
|
|
19:15
分享
|
||
|
|
|
18:32
分享
|
||
|
|
|
22:28
分享
|
||
|
|
|
19:56
分享
|
||
|
|
|
19:49
分享
|
评论
共{{ plCount}}条评论
◆◆
