心理学的大师们-09斯金纳：如何构建一个有序的组
上一讲我们谈到人本主义心理学大师卡尔罗杰斯，给你记住了他所倡导的构建关系三要素，真诚一致、无条件积极关注和共情理解。我们可以用这三种基础来促进人际关系，做好别人的思想工作。
这一讲要介绍的大师也跟罗杰斯有关，他是行为主义大师伯尔霍斯弗雷德里克斯金纳。他和罗杰斯是学术上的冤家死对头，工作上面也有关联。罗杰斯教你如何给别人做思想工作，斯依娜就教你如何建立一个有序的组织。先来简单介绍几句斯蒂娜，他的来头很想他是新行为主义代表，是华生之后最伟大大的行为主义者，44岁就被写进了心理学史教材。他是美国科学院院士，曾获得美国Z府的最高科学奖国家科学奖。2002年在美国心理学业内所做的投票中，他的影响力在20世纪100位著名的心理学家中排在榜首。换言之，在心理学界业内，他的排名是在弗洛伊德之前的。
俗话说人红是非多，既然斯金纳和罗杰斯都是心理学界的大V又生活在同一个时代，观点还完全不一样。那么万众期待的自然是两个人怎么样约架，这也是我们老百姓喜闻乐见的事儿。其实不仅老百姓，徐书J的人更八卦，更喜欢看热闹，所以就为了满足科学家粉丝们的需要。1956年美国心理学年会安排了两个人辩论，大家都希望两个人现场开撕，结果在这场历史性的对谈中，君子和而不同，并没有脸红脖子粗大吵一架，两个人各自展现了立场风采，强调了自己的学说，并没有真正的撕起来，两个人都把对方看作是值得尊敬的对手。斯基纳也认为，除了罗杰斯，找不出第二个他真正尊敬、既支持又反对他的人。
那么，斯金纳主张的行为主义以罗杰斯主张的人文主义区别在哪里呢？对行为原因的解释不同，行为主义认为是环境等客观因素决定人的行为，而人文主义认为人的内在的心理过程等主观因素决定人的行为。举个例子，就比如你听这个大师课的原因来说，逻辑是认为什么？你学心理学是因为自己的兴趣价值观决定了你报名和现在的学习热情。你本身就对心理学有兴趣，但斯金纳认为你对心理这些学习的兴趣不是与生俱来的，它一定是源于你过去的某种外界的因素和经历。比如以前学过某些新学科，想进一步了解……
