三十天根治作文杂症-30叙事文章中的议论和抒情
一转眼我们的系列讲座已经接近尾声。今天是最后一堂课了，感谢你们一直耐心的聆听环环老师的唠叨。那么今天这节课我可要抓住最后一次机会，好好的再跟你们唠叨了。
今天是写事记叙文单元的最后一堂课，我们来聊聊写事文章中必不可少的两个元素，议论和抒情。议论就是讲出道理，对这件事的整体发展和结果作出分析和评论，对事情发表自己的见解看法，是作者对事情的深层认识。注意啊，这些认识和见解恰恰正是中心思想所在，千万不要偏离中心思想哦，不要把作文给带跑题了。那么抒情呢，是对事物用饱含深情的语言，把自己内心的情感抒发和表达出来，可以是热爱的感情，可以是敬佩的感情，也可以是懊悔或悲伤的感情。但是注意，这感情也要符合你文章的中心思想，不能明明写了一件很悲惨的事儿，结果你却表达了很开心的感情，这可就不对了。所以说，议论和抒情的作用正是突出主题，深化中心思想，还是之前反复讲过的，写作文的一切，都要围绕着中心思想进行，而中心思想要贯穿始终，是唯一的一个中心思想，一切都是为了突出这个主题。
那么在写事作文当中要怎么样才能发表评论呢？一般有三种形式，第一是先议论再写事。也就是在文章的开头就先针对文章的中心思想发表议论，用议论来引出事件。开头的议论，可以让作文开篇就入题，简洁明快。
好，给大家举个例子，在一篇记录童年趣事的作文开头，小作者是这样发表议论的，如果我们的生活是海洋，那么童年就是平静的海面上溅起的一朵浪花。如果我们的生活是绿色的地毯，那么童年便是镶嵌在上面的小红花。如果我们的生活是一首悠扬的歌，那么童年就是琴弦上跳跃的音符。大家听作者用一组排比句来发表议论，评论童年生活的美好，也揭示出了中心思想，那就是赞美自己的童年生活。接下来，他继续这样写，童年的生活十分有趣，快乐的往事就像天上的星星，数也数不清，而我最难忘的就是抓萤火虫了。这样就从议论引出了要记录的事件，显得非常自然顺畅。
第二是加叙加议，也就是一边写诗一边发表评论，继续和议论密切的结合在一起。这种方式通常是用心理描写来呈现议论的。随着事情发展的过程，我们难免会在不同阶段有不同的感想和认识，及时的发表评论可以增加事件的条理性，层层深入的表达中心思想。我来给大家念一篇作文，这篇作文的题目叫做向左走向右走，作者叫做出家慧。
一天下午，妈妈让我去超市买东西，我拿着前两天刚找回来的50元钱，呼吸清新的空气，看着变成金H色的树叶，蹦蹦跳跳的来到了超市。我选好了几样东西之后……
