培养孩子阅读力-40自学能力启蒙读物 _ 帮助孩子发展自主学习的能力
这节课咱们讲读物选择的第六条主线，自学能力启蒙读物。自学能力启蒙读就是孩子可以通过他们完成一些项目的自学或者自我发展，初步学会自学，进而逐渐学会自主学习的读物，我们也可以叫它学习性读物。
培养孩子阅读力-40自学能力启蒙读物 _ 帮助孩子发展自主学习的能力
这节课咱们讲读物选择的第六条主线，自学能力启蒙读物。自学能力启蒙读就是孩子可以通过他们完成一些项目的自学或者自我发展，初步学会自学，进而逐渐学会自主学习的读物，我们也可以叫它学习性读物。
说到孩子的学习，父母们通常很少想到自学，更不会想到孩子可以通过接触适当的读物学会自学。其实通过阅读学会自学，对孩子自主学习能力的发展至关重要。这节课我就为你解说这件事儿。
咱们从什么是自学说起。自学就是没有教师指导自己通过独立学习掌握某些知识或者技能。善于终身学习的成年人基本上也都是善于自学的人。那么学龄前或者小学阶段的孩子能会自学吗？当然也能。
我们家两个孩子就自己选书，做过不少项目的自学。比如上幼儿园的时候，他们看书自学折纸。当时幼儿园手工课教折纸，孩子们都很感兴趣，但觉得学的太简单太少，玩的不过瘾，就自己上网买了一本十六开几百页后的折纸大全。之后好几个月，他们经常翻看这本书，一步一步学会了很多折纸方式，做出了不少有趣的纸工作品。
两个孩子小学的时候都喜欢魔术，他们觉得课后魔术兴趣班教的魔术不够多，就自己买了不少校园魔术、聚会小魔术之类的书来自学，耐心琢磨魔术书上教的手法技巧，互相讨论，反复练习，学成功之后就给大人表演。六七岁的时候，他们在一大堆漫画形式的数学丛书中找到很多乐趣，接触到了集合函数、无限、圆周率等数学概念，还了解到印度数学的独特计算方法等，于是自学了很多数学知识和数学思维方式。他们小学的时候还买烘焙书学习考点心上。初二的时候，又通过上网读资料，自己学会了电脑装机，分别给自己装了一台高配置电脑，从材料清单、预算到装配硬件、安装系统和软件，全都是自己完成。
听到这儿，你可能会想，孩子能不能通过阅读自学？这些事儿重要吗？我认为相当重要，因为孩子的自主学习能力很大程度上是通过这些自学活动发展起来的。
在解说为什么之前，咱们先界定一下什么叫自主学习。前面的课程中咱们说过自主阅读的特征是我读我讲读，我会读、我持续读。其实自主学习和自主阅读在本质上是相同的，就是我学我想学，我会学，我持续学，我学就是孩子能自己学习，不全部依赖老师或者父母来教……
