改变一生的情商课-32被破坏的规则会失效吗？
没有规矩不成方圆，这句话你肯定经常听。你所在的学校或者班级一定也有很多规矩，而且我猜同学们肯定都不太喜欢这些条条框框的规定。那这些规矩可以破坏吗？如果规矩被破坏了，又会发生什么事呢？听听下面的故事，你就知道答案了。
李明是班里的纪律委员，像记录早操出勤、检查校服和校徽佩戴等工作都是他负责，而且还要向老师汇报。不过升六年级之后，年级里对校服校徽的检查就没之前那么重视了。班主任也只是强调了一下，虽然李明明还是像之前一样记录并报给老师，但就算有同学没穿校服，老师也没说什么。慢慢的这个规定就形同虚设了，班里穿校服的人越来越少，李明也没有了工作的积极性，觉得就算自己记录了也只是一个形式而已，所以他干脆也不怎么记了。
直到六年级下学期，学校又重新加强了对六年级学生着装情况的管理。在学校很多地方都安排了专门的同学检查大家的着装是否规范，并将不符合规定的同学记录下来。但就算这样，也没有改变这种风气，大家还是穿着自己喜欢的衣服上学。很多同学对扣分也不怎么在意，因为上学期扣分了也没受到什么惩罚，所以大家都毫不在乎。
这样的情况持续了两周，在第三周班会上，班主任公布了前两周因为没有穿校服而被扣分的同学名单。班主任发了很大的火并让扣分最多的两位同学上台来做自我检讨。其余被扣分的同学都在偷偷的庆幸，因为自己差点就是扣分最多的了，还好有他俩垫底。这两位同学站在讲台上不知道说点什么，还是嬉皮笑脸的，并没有悔改的意思。两人互相看着没忍住笑了出来。台下的同学也跟着哈哈大笑，班主任非常生气，这场班会成了一次班主任的咆哮大会，不过大家也都没当回事儿，两位被老师点名做检讨的同学也没感到羞愧，相反大家还拿这事儿开玩笑，说他俩是班级勇士。
扛住了班主任的咆哮，在班主任脾气极大的这几周，同学们维持了一个表面和平，努力保持听话的状态。但私下里，同学们早就做好准备，等着哪天班主任不把穿校服这件事当回事了，他们就再回到之前放任自由的状态。很快大家发现同年级的其他班上的同学又逐渐不穿校服了，于是大家也都放松了警惕。李宁坚持记录了上几周的检查结果，好像也没有什么用处，他也就不再记录了。每周五放学前，他就随便糊弄一份几乎空白的名单给老师……
