好习惯成就孩子的一生-10坚持个性｜儿童写作最需要儿童视角和语言
关于如何培养写作习惯，我们已经讲过如何激发写作兴趣，如何把话说明白，如何选择熟悉和难忘的事情来写。今天我们来谈谈视角和语言。
为什么要谈这个问题呢？因为成人化是儿童写作的致命伤。儿童写作纵然有再华丽的词操，再美妙的故事，只要是成年人的视角和语言，就注定是失败的作品。著名作家巴金晚年最有影响力的作品就是反思文G的随想录，其中有一篇题为小端端，这个小端端就是他的一个小外孙女，有一天犯了错误，被父亲逼着写检查。巴金说他看了小端端的检查，感到非常悲哀。一位七岁半的小学生写检查，居然也说，我深深的体会到说谎是件不好的事情，这是多么成人化的套路啊。
一个大作家为什么对于小学生的成人化写作感到悲哀甚至愤怒呢？因为他强烈的意识到，文G遗风啊，如病毒传染，如果染上了这样的文风，将毁掉孩子的童真与个性，这是绝对不可忽视的大问题啊。所以，当我们经历了改革开放40年，当我们拥有儿童权利公约和未成年人保护F，我们在保护未成年人发展权的时候，就应当保护他们的自由自在表达的权利。也就是说，要鼓励孩子用自己的眼睛看世界，用自己的语言表达自己的心声，用自己的笔写下自己的语言，因为这是他们养成良好习惯与健康人格的需要。其实孩子们已经在这样做了，我们需要的是理解和尊重。
在江苏省2018年举办的第三届童心里的诗篇征文活动中小作者们竟然寄来了107000首作品。请看获一等奖的作品朋友圈，作者是江苏省镇江市镇江实验小学校五年级一班的孙立倩同学。他写道，有一个神奇的圈，大人们都叫他朋友圈。爸爸在圈里时不时分享工作的感悟，妈妈在圈里时不时分享美食的Y惑，阿姨们还在圈里晒自拍卖东西。这个神奇的圈把大人们的朋友都圈在了手机里。我没有朋友圈，我更爱和小伙伴们手拉手、肩并肩围成一个大大的圈。我们在圈子里甩大绳、跳皮筋、玩弹珠、捉迷藏，时不时还会分享一颗藏在衣兜里的甜甜圈。
大家看啊，这首儿童诗最可贵之处就是具有鲜明的儿童视角和儿童语言，所以给人耳目一新的冲击力。儿童视角和语言在哪里呢？这是孩子看大人的世界，对大人的生活评头品足，完全是一种主人的心态，既包容又平等。你们大人玩你们的，我们孩子玩自己的，各有各的乐趣。同时他对于儿童自己的生活充满喜爱之情和倍感自信……
