现代文学大师课-11《天窗》：孩子眼里的世界有多美好？
今天我要带你读的是文学巨匠茅盾先生的天窗，它是一篇优美动人的散文，被选入了语文教科书。天窗不就是房顶上的一个窗户吗？这有什么好看的？矛盾先生为什么会对他这么感兴趣，还专门写了一篇文章呢？通过这节课我们就来找找答案。
现代文学大师课-11《天窗》：孩子眼里的世界有多美好？
今天我要带你读的是文学巨匠茅盾先生的天窗，它是一篇优美动人的散文，被选入了语文教科书。天窗不就是房顶上的一个窗户吗？这有什么好看的？矛盾先生为什么会对他这么感兴趣，还专门写了一篇文章呢？通过这节课我们就来找找答案。
茅盾先生的老家在浙江省桐乡县的乌镇，这是一个典型的江南水乡小镇。老家的天窗是什么样子的？我们来看原文，矛盾先生一开篇就做了介绍。
乡下的房子只有前面一排木板窗。暖和的晴天，木板窗扇扇打开，光线和空气都有了。碰着大风大雨或者北风呼呼叫的冬天，木板窗只好关起来，屋子里就像黑洞似的。于是，乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃，叫做天窗。咱们现在生活在城市里，一般房子都没有天窗了，我们的窗户都是玻璃窗，房间里也有各种照明设备，所以屋子不会是黑洞洞的。但矛盾先生小时候可没有我们这么好的条件，碰到大风大雨的天气，一关上木板窗，屋子里马上就黑了，整间屋子只有一扇小天窗投下来的亮光。就是这样一扇小小的天窗，带给了矛盾先生美好的童年回忆。
不过接下来矛盾先生却没有顺着天窗这条线往下写，而是笔锋一转写起了乡下孩子们。他写道，夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电。爱玩是孩子们的天性，夏天炎热最适合玩水，所以孩子们在雨里蹦蹦跳跳，看着天上的闪电也觉得很有趣。可是大人们偏偏不允许孩子们这样玩，要他们赶紧回到屋里来，表面上看，这句描写似乎在责怪大人们，其实啊，你也可以思考一下，为什么大人不允许呢？难道是他们不愿意看到孩子们得到快乐吗？其实啊，是大人们担心孩子们淋雨感冒着凉，担心大自然的闪电会发生意外，电击伤害到孩子。正因为这许许多多的顾虑，让大人们出于爱和担心，不允许孩子们继续享受淋着雨看闪电的快乐。
大人们不允许，孩子们只好回到黑洞洞的屋里待着。那整间屋子唯一的自然光源就是头顶上的天窗了，孩子们就对天窗外面的世界展开了丰富的想象，在脑海里幻想出美丽奇异的风景。于是文章的重点就又回到了天窗上来。矛盾先生写道，这时候小小的天窗是唯一的慰藉。我们尤其要注意矛盾先生的这一句描写。为什么天窗是孩子们的慰藉，而且是唯一的呢？你可以想一想，当你在家的时候，你可以看电视、上网、玩手机、打游戏，做各种好玩的事儿。可童年时代的矛盾呢？矛盾先生生于1896年，他的童年时代距离现在有一百多年了……
