父母这样帮助孩子成长-07你了解孩子成长发展的本能特质吗？
从这节课开始进入了第一模块的最后一个主题，也是父母效能训练的第三个发展。父母要具备哪些知识才能科学的认识，全面了解，正确引导自己的孩子。本节课是第一个知识点，樊登老师带你了解孩子成长发展的本能特质，有请樊登老师开讲。
父母这样帮助孩子成长-07你了解孩子成长发展的本能特质吗？
从这节课开始进入了第一模块的最后一个主题，也是父母效能训练的第三个发展。父母要具备哪些知识才能科学的认识，全面了解，正确引导自己的孩子。本节课是第一个知识点，樊登老师带你了解孩子成长发展的本能特质，有请樊登老师开讲。
没有哪个父母说自己不爱自己的孩子的对吧？但是大部分家长并不理解自己的孩子。我有一次陪我儿子在楼下踢足球，然后他们两个小朋友在那踢，我说我跟你们一块儿踢，我本来觉得这是一件特别愉快的事儿，对吧，就是因为爸爸愿意跟他们一块踢足球，很愉快的一件事。但是我就希望他们按照我的规矩来提，就是要带着球跑，然后射门什么的。踢到最后几个小孩都累了，然后我儿子哭了，我儿子觉得我剥夺了他们的快乐。他们的办法就是两个人站在球门跟前，你踢一脚我踢一脚，他们觉得这样很快乐。但是我只认为那样才叫踢球，那样好玩。
但事实上就是我根本没有想方设法去理解他们，对吧？这是我的不对。所以父母只是爱孩子，但真的未必理解孩子。我们要尊重孩子的本能。
什么是孩子的本能呢？所有的新生命他都有一个预定的心理机能，就像蜜蜂一样，蜜蜂从一出生他就知道自己该怎么样去成长。而我们的小孩子虽然没有蜜蜂的自己存活的能力那么强，但是我们的孩子也有一个自己去成长的一个生存本能。他在通过他的方法在不断的学习探索和实践的这个世界。而我们家长所做的事恰恰是阻碍他自己去探索。我们经常会忽略孩子的成长本能，我们忽略他自己也有探索这个世界的能力，他们有他们学习的可能性。
有一个数字说一个孩子在三岁以前所学到的信息量是今后人生的总和，这是一个不可思议的数字。就是我们会觉得三岁还没上学，怎么会学那么多。但是三岁以前这个孩子学会了说话，这个孩子学会了察言观色，这个孩子学会了看人际关系、学会了分辨秩序，学会了颜色等等。这个信息量是巨大的，就包括说一个小孩能够让自己的手指协调起来，你们不觉得这是一个非常大的工作量吗？他最后能够准确的抓到东西，准确的塞到嘴里边。所以作为一个大人，其实你的学习能力跟孩子比起来相差太远了。我们用我们的速度去教这个孩子成长远远不如他自己探索要来的快得多。
所以首先我们要知道，每个孩子都有着自己成长的本能。如果我们能够尊重孩子的成长本能来培养他，这个孩子就会成为一个所谓的正常人……
