揭秘家庭教育的真相-39如何培养孩子的社会能力：社会能力是孩子人生幸福的基础
亲子类的书籍一直是我们大家非常关心的一个品类。这次我们要给大家讲的是这本非常经典的叫如何培养孩子的社会能力。这本书是著名的心理学专家杨霞老师开始我们读书会的这成员之一哈他推荐给我的。
揭秘家庭教育的真相-39如何培养孩子的社会能力：社会能力是孩子人生幸福的基础
亲子类的书籍一直是我们大家非常关心的一个品类。这次我们要给大家讲的是这本非常经典的叫如何培养孩子的社会能力。这本书是著名的心理学专家杨霞老师开始我们读书会的这成员之一哈他推荐给我的。
在杨老师推荐我这本书的时候，北京刚刚发生了一个特别的惨痛的案件。就是有一个小学大概二三年级的一个小孩，还是初中初二，大概是初二的一个小男孩。然后他是一个平常学习成绩特别好的小孩，然后跟同学调皮捣蛋就等于他很少出错。但是他跟一个调皮捣蛋的孩子，两人一块儿干了一点调皮捣蛋的事儿。后来就被老师叫到这个办公室去谈话。谈完话之后他们写检查就批评了他们，还罚站了一节课。
大概然后那个很皮的小家伙就无所谓，反正他经常被老师骂，然后就没事儿。但是这个孩子就受不了，因为他平常是个好孩子，后来他就跳L自杀。然后这个事儿在北京当时闹得还挺大的。
然后杨霞老师因为他也是很关注教育这一块，他就讲他说这孩子就是典型的叫做只关注了学习能力，但是缺乏社会能力。那么什么叫社会能力呢？简单点讲就是要教会孩子去处理人际关系的问题，这个就是我们所说的社会能力。所以这个方法叫ICPS。ICPS的英文含义是什么呢？叫做人际认知问题的解决。
人这个人际认知问题的解决的四个开头的字母叫ICPS，但是因为这几个词儿很难记，包括美国的家长也觉得很复杂。所以他们后来认为说ICPS应该改成叫做icanproblemsolve，就是我能解决问题OK。所以用icanproblemsolve也是ICPS。所以整本书就是告诉我们如何用ICPS的方法来帮助孩子学会大量的解决人际关分析问题的方法。
这里边有一个最简单的场景，就是比如说你的孩子抢了别的小孩和很多玩具，然后别的小朋友和家长当然很生气的，这时候你会怎么做？有一类家长我们见过有一类家长就说，孩子的事儿不要管他了，你看尤其是自己的孩子光光的时候，他没事就不要理他，不要理他，让他跟他们自己去处理，这是不管他。第二种方法是说告诉儿子说你还给人家1223，这个叫控制性的方法。然后第三种方法说别卡了不卡走，爸爸给你买一个对吧？这叫贿赂型的方法。这三种方法其实都不对。我们在另外一本书……
