给孩子的情商课-15老师为啥不喜欢我？
今天这节课我们的主题是为什么老师不喜欢我。很多小朋友们经常觉得我们的老师好偏心眼儿。他为什么总喜欢那些学习好的孩子，好像对我老师不待见。还有一些小朋友觉得我学习也是不错的，为什么老师对我也一般呢？那可能就是因为在情商方面，你没有注意自己的修为。
其实一个人喜欢另一个人都是有原因的。不管是老师、家长还是同学们，他们一定喜欢那些随和懂规矩的人。现在很多小朋友都说王芳老师你过时了，我们这个年代是要讲究有个性的。可是你们知道吗？任何的个性都是在一定的规矩之下的，或者说任何的自由都是在一定规矩之下的，而不能是随便的、挑剔的、无理由的自由。
好，我来举个例子，有一次我在给小朋友们上课，有一个男孩子他就总是在举手。于是我就问他，我说海上生明月，天涯共此时，这首诗是谁写的？他站起来看着我说你真想知道吗？我当时有一点懵我说是的，我真想知道。然后他就说那我告诉你，答案就是人。大家哄堂大笑，他很得意意的就坐下了。
当时我的感觉是这个小朋友还是挺有创新精神的。但是在后来的交往中，我发现你每次问他问题，他都会找一个非常古怪的答案，来博得全班同学的笑声，然后他就很得意的坐下。这还是我上课。后来到了其他老师上课的时候，问题就更严重了。他甚至会挖苦老师，会跟老师调皮。
我是这样想，我觉得这说明这个同学首先他有一个与众不同的这种思维方法，这个是没有问题的。但是从另一个角度来说，在日常生活中他一定是一个缺爱的孩子。为什么这样说呢？就是他得不到家长和老师对他的一些赞扬，于是他内心是自卑的，他就想用这样的方法吸引别人的注意。那一次两次可能大家笑过了，他就误以为这样就是说明他很有魅力，于是他就想出各种各样的方法去回答老师的问题。
其实我是觉着在我们的人生长河中，在工作岗位中，我们也经常会遇到那种刺儿头或者是枪查的人。啥意思？就是说一句话他不能顺流的说，他总是反着说，总是跟人不一样。他认为这样就显得他与众不同，显得他很有个性。但是他自己肯定是不知道在背后大家都是怎么笑话他的。所以我就会觉着对于小朋友来说，你首先应该学会在一定的规矩之内，在一定的方圆之内，展示你的个性。
而且你应该把你的个性展示在对学习的认同上，或者是不同的解释方法上，而不能展示在和人交往中的枪茶。你不断的枪查不断的枪查，别人心里肯定会不舒服……
