向高考状元学习-31期末特别篇｜先测试后学习，发现自己的知识盲点
前面那么多专题，我们讲的是学习技巧、学习工具，现在要真正的用在实战上了。从今天开始我们要进入一个特别的模块，这个模块主要是跟考试相关。我会和大家分享一些备考复习以及考试答题的技巧，希望对每一个同学有所帮助。
向高考状元学习-31期末特别篇｜先测试后学习，发现自己的知识盲点
前面那么多专题，我们讲的是学习技巧、学习工具，现在要真正的用在实战上了。从今天开始我们要进入一个特别的模块，这个模块主要是跟考试相关。我会和大家分享一些备考复习以及考试答题的技巧，希望对每一个同学有所帮助。
今天我们先来说说第一个话题，叫做先测试后学习，发现自己的知识盲点。对于如何发现自己的知识盲点这个问题，每个同学肯定都有自己的一套方法，比如看课本，琢磨课后的每一道例题，发现自己从来没有注意到的知识点。又比如默写提纲，每个章节内容都记忆完后，拿出一张白纸细化知识点，一条一条的对照课本，哪些写不出来就是你遗漏的知识点。尽管这两种方法对发现自己知识盲点都比较有效，但是还是美中不足了点。
怎么说呢？我们的记忆有一个很特殊的点，你主动去回想比你被动的重复效果要好。什么意思呢？就是说如果你单纯靠看错题，看课后例题，然后你觉得这道题会了那个点我闭上眼默念一遍，不错，都记住了。实际上等你上了考场，根本就想不起来自己错过的、点背过的知识。甚至你想要把当初默写过的提纲再写一遍也无济于事，根本就想不起来。你自己仔细回想一下，是不是每次都是这副样子。
我曾经在如何学习中读到过一段话，这本书的作者是顶级科学记者本尼迪克特凯里。他说人们容易把熟悉度错当成熟练度。比如我们看到一本书上谈的东西，会觉得这些我们都是知道的。但是如果在不看书的情况下把这些内容写出来，我们就很难做到。这就是熟练度假象。这个熟练假象就是我上面说的，看过就忘，看过不会做题。
那有什么方法来改进，帮助自己完整的消化掉那些知识盲点呢？在这里我想跟大家介绍一下，先测试后学习这个方法。他对于你发现自我知识盲点的过程有一个催化剂的效果。这是因为测试本身就是一个学习过程，甚至是一种效果更好的复习过程。你假设自己在每个学习阶段定期定时的模拟考试环境，给自己做个阶段测试，尽量用心去回想学过的内容。这个时候你大脑提取信息的难度就加大了，记忆效果会更好。
测试能够不断做记忆提取练习，同时能够轻易打破熟练度的假象。大脑要从记忆中提取已经学过的课文名称、公式、技能等东西，所要付出的努力远远比直接重读一遍要多得多……
