向高考状元学习-03内蒙古理科状元贾书宇｜如何快速进入学习状态
今天是我们学习方法的第一课，我想和你先讨论一件事，我们怎样才能爱上学习。
我初中那会儿班上有个同学，他的成绩一直稳定在班级，最后我都听到好几次他爸妈跟老师抱怨说自己的孩子怎么都不爱学习。但除了学习，这个男生弹吉他、打篮球，还有玩游戏都特别的强我都玩不过他。而且我发现他在这些方面都是自己琢磨的，自己就顶半个老师。你问起他游戏里的某个操作，他保准给你说的头头是道。这哪里是大家口中的学渣，明明就是个学霸，只不过不是我们传统所说的考试型的学霸而已。我们的大脑其实天生都爱学习，只不过激发每个人学习兴趣的诱因是不一样的，就像我那个同学吧，他在游戏方面就天赋异禀，而且热情高涨，所以我就常在想，如果我们能够把其他场景里的学习能力转移到应试学习中来，有没有可能打通学习之间的壁垒呢？如果把游戏中的乐趣引入到日常学习里，很多跟我朋友一样的同学会不会都爱上学习呢？咱们学生不说90%，起码80%的人都是特别爱玩游戏的那为什么我们对游戏那么着迷，对学习反而有些抗拒呢？
这背后的原因多数是因为玩游戏它本身是个主动的行为，我们不是被迫去做的，而且玩的时候能从中获得巨大的愉悦感和成就感。比方说你看我们每一关游戏都要打败一个boss或者完成一个任务，目标非常清晰，直接指导我们的行动。同时游戏设置了合理的难度，既不会很简单，也不会太难，大多比我们现有能就高那么一点点。有了挑战性之后，为了追求成就感，我们就会不断的迎难而上。
在这个过程中，发明游戏的人其实是非常聪明的。他知道我们都喜欢被表扬或者被肯定，所以就有一套及时的奖励机制。你赢了当下就给你奖品，让你升级，输了就什么都没有。这大大刺J了我们的胜负欲，延长了我们玩游戏的时间。所以你看总结一下，游戏之所以让我们沉迷的原因，不外乎就是因为它有这样一套机制。首先他设定了一个我们可以完成的目标。其次提供有难度的任务，让我们跳出舒适区，最后再用及时反馈牢牢抓住我们试想一下，如果学习也满足这三个条件，或者说我们把学习任务设计的跟游戏一样好玩，那你会不会爱上学习呢？我们今天就来分享一下如何像玩游戏一样去学习……
