改变一生的情商课-39能经得起考验的人生什么样？
你身边一定有这样的人，就是可以常年坚持做一件事，比如每天都坚持跑步，或者愿意花好多年的时间来学习一门技能等等。总之那些让你觉得很枯燥，根本坚持不下去的事儿，总有人可以一直做。这是为什么呢？难道他们有什么超能力吗？别急，听听下面这个故事你就知道了。
到小米上初一的时候，他已经学习绘画八年了。所以在自我介绍的时候，她就很自信的告诉老师和同学们，自己的特长是画画。不过班上还有其他两位同学也这么说。所以在新学期的第一堂美术课上，老师就请他三位用简笔画来描绘一位人物。三位同学都只用了三五分钟就完成了作品，放到投影上给同学们看。他们三个画的都很好，但是小敏是公认画的最传神的一位。
下课后老师单独找他们三位谈话，想了解一下他们学习绘画的过程，以及以后是否想专攻艺术。其他两位同学都觉得绘画只是一个爱好，他们不想去专门钻研这件事。只有小敏不一样，她对于有机会专攻绘画表现出了强烈的兴趣。
通过了解，老师发现他们三个人学习绘画的过程不太一样。虽然他们都是从小开始画画，但很明显小敏更加喜欢也更加擅长这件事。那这是为什么呢？因为另外两位同学都是从素描开始学起的，而小敏则是从蜡笔随意涂鸦，用铅笔画简笔画开始的这区别还是很大的。你想一下，如果让你在四五岁就要画一幅正规的素描，是不是光想想都觉得挺难的。所以对另外两位同学来说，小时候的绘画经历简直就是童年的阴影。
而小敏就不一样了，小敏对绘画的记忆都是相对愉快美好的。因为它可以发挥自己的想象力，想画什么就画什么。而且他的绘画启蒙老师也非常有耐心，哪怕当他画了一幅别人看不懂，只有自己知道是什么的作品时，这位老师也总是很好奇的问小敏画的内容，并让他把自己这么画的原因说出来给大家听听。这样一来在小敏心里，绘画并不是一个任务，而是可以把幻想中的世界描绘出来的过程。
而另外两位同学却不一样，他们开始接触的就是素描。比起小敏的绘画过程，学习素描是很枯燥的。他们需要在不断的被批评、被纠正的过程中，艰难的学习这项技能。而直到小敏九岁，老师才开始让他逐渐接触素描、水墨等绘画形式。这个时候他已经对绘画有非常浓厚的兴趣了，所以也更愿意去钻研技术……
