孩子拖拉有办法-17高效作业｜作业，如何分类才能提高效率？
今天我们要来讨论一下作业应该如何进行分类才能提升写作业的效率。这节音频主要解决三个问题。第一，作业如何进行分类才能提高写作业的效率。第二，不同类型的作业应该利用什么时间段来完成。第三，如何让抄写类背诵类的作业不占用写作业的时间。
孩子拖拉有办法-17高效作业｜作业，如何分类才能提高效率？
今天我们要来讨论一下作业应该如何进行分类才能提升写作业的效率。这节音频主要解决三个问题。第一，作业如何进行分类才能提高写作业的效率。第二，不同类型的作业应该利用什么时间段来完成。第三，如何让抄写类背诵类的作业不占用写作业的时间。
我们想让孩子提升写作业的效率，我们就要让孩子学会给作业进行分类。也许你会感到奇怪，对于小学生来说，就只有语文、数学、英三门课程都已经按照学科分好类了，还需要再进行分类吗？写作业的时候对学科进行分类是学校教给孩子的习惯，但是这样的分类是不能帮助孩子提升写作业的效率的。因为不管孩子是先写语文作业还是先写数学作业，这三门学科的作业都是需要耗费孩子的时间来完成的。所以不管怎样调换顺序，提升写作业的效率其实是非常有限的。但是假如我们把作业按照操作类型进行分类，分别分为抄写、思考、背诵三大类型的作业，孩子提升写对的效率就有可能做到。
首先我们来说一说抄写类作业，像抄写汉字、词组或者是英语单词，其实都是属于抄写类的作业，像这类作业对于孩子的记忆要求并不是特别的高，主要训练的是孩子的书写能力，对于孩子的专注力要求并不是特别的高，只需要孩子动手，基本上就能完成作业。其次就是思考类作业，这类作业就需要孩子高度集中专注力，才能把作业做好，题目做对，写这种类型的作业的时候，就需要孩子集中注意力，专心致志的写作业了。像数学作业，还有高年级的语文阅读作文以及英语作业等等，都是思考类的作业。
第三种就是背诵类的作业。通常像这种需要背诵的作业，主要集中在语文课文和英语单词上面。这类作业如果在作业时间内死记硬背，往往效果并不理想，而且还会出现背的快，忘的也快的现象。还有一种作业就是手机、电脑类的电子作业，这种作业老师布置的作业内容以及做作业的时间就并不是特别的长了，而且作业内容会相对轻松，所以这种类型的作业往往是孩子最喜欢的。但是这种类型的作业并不是每个学校都有，我们对这类作业就不进行重点的讲解。好的，那我们把作业做好分类，我们就可以根据每种不同类型的作业来安排做作业的时间和做作业的方法。比如说抄写类的作业，因为这种类型的作业不需要孩子高度集中专注力，孩子就可以利用任何的空闲时间，比如说像中午的空闲时间……
