当全世界都做错，我们该教孩子？

在孩子的养育过程中，培养正确的价值观是必需的一课。
可是，在这个过程中，年轻的父母们会有很多困难，最大的一个难题就是社会的不配合。

比如，你让孩子排队等待，可是总有一些老鼠屎插队，这种情况该如何给孩子解释？

事实上，这种难题我也经常遇到，特别是带孩子外出时，简直太辣眼睛了，到处都是违反规则的“聪明人”——小到不讲礼貌、随处吐痰，中到胡乱插队，随处丢垃圾，大到不遵守规则、抢别人的东西，甚至还打人。

这种文明水平下，确实不太好教孩子，比如在快餐店吃完饭后，我跟孩子说：把桌子收拾一下。
孩子就会说：旁边的桌子都没有收拾呀！

或者在路上，孩子扔下一个塑料袋，我让他捡起来并把它扔进垃圾桶。
他会指着路边别人扔的垃圾说：别人扔了那么多，我捡起来也没用。

这确实很让人头疼，因为大环境不是我们短时间内能够改变的。
但是，我们仍然可以做三件事：

一是讲明真相；

二是以身作则；

三是必要干预。

◇ 01 ◇
讲明真相

告诉孩子：是的，有人违反规则并占了便宜，但那是他的错，我们还是应该遵守规则的。
然后给他解释为什么要遵守规则。

例如，上周末我和孩子一起去爬山，看到路边有别人扔的塑料袋。
我说：那些扔塑料袋的人，作法是不对的。
不用管别人怎么做，我们都要自己做正确的事情。
来，我们把这个塑料袋扔进垃圾桶！

我们还可以趁这个机会培养孩子的同理心。

例如，有时我会骑自行车带孩子出去。
当我们等红灯时，看到别人正闯红灯。
孩子会说：我们也过去吧。

我说：我们要等绿灯，因为闯红灯不安全。
万一有车过来怎么办？那个人可能有紧急情况才闯的红灯。

如果没有紧急情况，我们必须等待绿灯。

因为如果大家都闯红灯，路口会完全堵塞，那样谁也过不去。

说实话，有时我们会因紧急情况而暂时违反规则，毕竟在这种特殊时刻，做出改变是十分必要的。

但是，人天生就有一个坏习惯，那就是：宽以待己、严以待人——如果我违反了规则，我就是迫不得已。
可是，当你看到别人违反规则时，那是别人道德败坏。

因此，如果你将自己的感受与他人进行比较，可以告诉孩子：

对待违反规则者，我们一方面要求自己遵守规则；另一方面对要表示理解。

◇ 02 ◇
以身作则

你需要用自己的言行为孩子树立价值观。

其实，你再怎么宣讲，也不如给孩子树立一个榜样。
这就是古人所说的“言传身教”，身教远比言语更有力量。

毕竟孩子的抽象思维能力和社会认知能力还很差，很多知识都是通过模仿学会的。

例如，在快餐店吃饭时，即使孩子快要迟到，我也要求他在离开前把桌子擦干净，把垃圾扔进垃圾桶。
迟到固然不好，但是你可以责怪自己出门晚了或者吃饭慢，这样，你下次就会改善自己的行为。

如果你因为要迟到而违反收拾东西的规则，这会让你的孩子想：哦，我出去晚了或者吃得慢一点都没关系，到时候打破规则就可以了。

想让孩子做什么，我们自己首先做到。
比如，我要求孩子信守诺言，也要求我自己数十年如一日这样做。

我的孩子刚上小学的时候，非常不喜欢做作业。
为了鼓励他写作业，我给他定了一个规矩：他写作业有多久，然后他就可以自由地玩多久。
这段时间内，他想玩什么就玩什么。

结果他一口气写了一个小时的作业，然后又要求看一个小时的动画片。

我说：不行，看动画片看一个小时对眼睛不好，所以只能看15分钟。

他说：但是你答应过我，在接下来的一个小时里，我玩什么都可以。

我权衡了一下，还是同意了，因为守诺更重要。

当然，后来我和他一起完善了规则，防止类似的事情再次发生。

价值观到底是什么？

这是你推崇的、喜欢的、看中的东西，当发生冲突时，这便是你的选择。

就像我们前面的例子一样，上课不迟到是一个原则，吃完饭收拾桌子也是一个原则。
这两个原则相冲突，你如何选择？遵守诺言的原则与保护视力的原则发生冲突时，你该如何选择？

在日常生活中，你有哪些价值观？孩子们就会看到、学会，下次他们也会做出同样的选择。

有的家长会问我，孩子不爱学习怎么办？怎样才能让孩子少看电视呢？

仔细询问后，我发现这些家长自己就不喜欢学习。
每天晚上，家长把孩子赶到书桌前，然后自己去看电视，或者如果家长负责一点的话，就会坐在孩子旁边刷手机。
期间，偶尔会抬起头责骂孩子几句：还不赶紧做作业？

家长这种作法是愚蠢的，这是在用行动告诉孩子：学习并不好玩，电视和手机更好玩。

那么，怎样才能培养孩子热爱学习呢？

价值观的培养中，最重要的是我们以身作则。
你想让孩子成为什么样的人，你自己首先要成为那样的人。

这就是艾博瑞所倡导的目标：养育孩子、教育自己。
您可以利用养育孩子的过程来成为更好的自己。

◇ 03 ◇
及时干预

当你向孩子讲明真相、做出榜样之后，有时候你还得迈出第三步，那就是：在必要的时候为孩子捍卫公平。

因为当孩子问出那些问题的时候，就说明他已经开始有了公平感，不能被“严以律己、宽以待人”的原则所说服。

如果有人只是个人道德不好，比如闯红灯或者饭后不收拾桌子，那你可能不需要理他们。
但如果别人的行为侵犯了你或你孩子的利益，那么你就应该立马站出来。

比如，上次我带孩子去快餐店排队，有人插在我们前面，我就拦住他说：“对不起，我们在排队，请到后面去吧”。

而且，如果出现有孩子抢女孩子玩具之类的严重违反规则事件，你就必须介入。

这些情况还算比较容易处理，最难对付的就是那种屡教不改的调皮孩子——他和你的孩子在同一个班，躲不掉。
你该怎么办？

我的建议是：请大人进行干预。

但如果连老师无法控制局面，而对方家长又是那种纵容孩子占便宜的家长，那么如果你在场的话，可以直接介入。

比如我上次看到这种情况的时候，我就走过去抱起了孩子，制止了那人的攻击行为，然后告诉他不要打人，打人是不对的，应该赶紧道歉。

虽然你和对方家长发生了争吵，但你实际上是在以身作则，用行动告诉孩子，正义比表面的和谐关系更重要。

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总之，培养孩子的价值观并不容易，尤其是当别人在孩子面前违反我们的价值观时。

这个时候，我们就要跟孩子讲道理，以身作则，必要时需要挺身而出、维护正义。

在这个过程中，你就会发现：为了培养孩子的价值观，我们自己也在成为一个更好的人。

我们居然在与自己的孩子一起成长。