孩子太乖巧懂事，是一种“心理畸形”

中国式父母，总是在孩子听话与不听话之间纠结——孩子过于闹腾的话，父母既怕孩子出事，又担心伤害了别的孩子，还动不动就被学校叫家长。
可是，孩子从小乖巧听话，父母可该省心了吧？

唉，父母可能更烦心，俗话说：太听话的孩子没本事。
上学期间如果连个早恋都没有发生过，将来父母很可能要为孩子的终身大事操碎心。

不过，相对而言，在孩子小的时候，父母应该还是愿意让孩子尽量乖一点吧，尽管这种愿意可能只是深埋在潜意识之中。

比如，妈妈接孩子的时候，总要问一下老师：“孩子今天听话吗？”；在家里，父母也会经常说：“听话啊！不然……”

在我们的教育实践中，也是偏爱“懂事”的孩子，而有意或无意的批评那些与众不同的、比较淘气的孩子。

对于孩子懂事这个事情，其中颇有乾坤。
为什么这样说呢？

难道你不觉得：孩子小小年纪，应该顽皮一点，在父母的怀中撒娇，才是正常的吗？

可是，那些懂事的孩子，却像个小大人一样，很会在大人面前演戏，表现得尽善尽美，使着法让大人高兴，这难道不反常吗？

◆ 01 ◆

察颜观色、见风使舵

我以前教学的时候，就经常遇到这样一种孩子：

他们很会琢磨别人的心思和喜好。

他们既琢磨老师，也琢磨同学。

所以，他们永远都会很乖巧，容易获得对方的好感。

可是，他们的自我意识欠缺，无法进行独立思考。

只要你仔细研究，就会发现这些孩子的心思用偏了，他们上课时总是在揣摩老师喜欢哪种回答方式，老师喜欢什么样的答案，在写作时想着老师偏爱什么样的文章……

前两届有一位女生，一到考试前，就来问我语文作文是哪位老师阅卷。

后来问了家长才清楚，这是要根据不同的老师写出对方喜爱的文风，以期在语文考试时得到高分。

当时，我就有点无语。
后来遇到了一件更怪的事，另一位女生，上数学课和物理课时，都不断冲老师频频点头，手还忙着记笔记，一副好学生的样子。

可是，考试时，该女生这两科都很一般。
几个老师都搞不懂到底发生了什么？

有一次，我特地去听了这个班的数学课和物理课，然后把那个女生叫过来，提问课上的内容，她居然都答不上来。

深聊下去，才发现：原来这个学生只是用老师最受用的方式，给老师回应罢了。

人家压根儿就不是来上课的，是来搞社交的。

且不说这样的孩子学没学到那些知识吧，单说孩子这么处心积虑的适应别人、讨好别人，他们真的快乐吗？

长此以往，孩子的人格恐怕很难健全的形成，难以形成“自我意识”，低自尊有可能伴随他们的生命相当长一段时间。

因此，过分乖巧懂事，是一种心理畸形。
千万不要再夸孩子懂事了，那不是一件好事。

◆ 02 ◆

想哭就哭、想笑就笑

作为一个孩子，完全不需要早熟或者超长发育，合适的时间会做合适的事情即可。

当他们还应该天真烂漫的时候，想哭就哭、想笑就笑就好。

我想：这也是我们衡量孩子是否正常发育的一个指标，孩子就应该是孩子的样子，不需要刻意的去讨好别人，应该自信、自尊的去表达自我。

这并不意味着要按照“熊孩子”的标准去养育孩子，因为天真烂漫、自信且快乐，与满嘴跑火车、缺乏教养完全不是一回事。

在长期的心理状况观察中，我们发现：那些勇于表达、乐观自信的孩子，往往是因为他们得到了足分且无条件的爱。

以前教学时，我注意到过一个女生，好的学习成绩并不太好，兴趣爱好也一般，可是她就是那么受欢迎。

实际上，学生中受欢迎的人无非是两种：

• 个人能力强，有特长；

• 阳光且善意，不伪装又能包容。
  

那个孩子就属于后者，她为人很好，很真实，而且为人阳光乐观、富于正能量。
别人跟她在一起时，心情马上就会好起来。

他们的数学老师是一位水平非常高、非常认真负责，而且要求相当严格的老师。

有一次，数学老师把这位女生和另一个孩子叫到办公室谈话。
大概是因为有点恨铁不成钢，老师说话有点重。

和她一起去的孩子当场就哭了。
但是那个女生却丝毫没有表现出任何负面情绪，返校后还安抚了一起去的同学，让她很快破涕为笑。

后来开家长会时，特别关注了这个孩子的父母，果然就是那个很坦诚而且充满善意的人。

他们不会刻意隐藏自己的真实看法，不过，会通过一种让大家都乐于接受的方式说出来，不会让对方有太强的抵触。

当孩子表现好的时候，他们会毫不怜惜赞美，而且这种表达是发自内心的，绝不是那种敷衍性质的。
当孩子的问题时，他们也会跟女儿开诚布公的谈心，帮助她一起处理。

最重要的是：这对父母非常关心女儿的想法和感受。

父母是孩子的第一任老师，即便是孩子上学后，学习之外的很多特质还是需要从父母身上获得学习。

因此可以说：父母做什么，孩子就也会照样做。

◆ 03 ◆

每个孩子都是闪亮的

我相信大多数父母都是爱自己的孩子的。

然而，当我们爱一个人的时候，我们——

首先要让对方清楚地知道我们爱他。

其次，我们的爱应该让我们所爱的人感到舒适和幸福。

爱的方式里面包括欣赏。
当我们爱他的时候，我们一定要欣赏他，一定要让他知道你欣赏他，告诉他一些他自己看不到的好东西。

可是，当父母的爱缺位时，孩子内心就会出现匮乏，他们会想方设法来争取父母的爱。

其中一种方式，就是把自己变得早熟和懂事，以取悦或讨好来换取父母的爱。

造成这种诡异局面的并不是孩子，而是父母。

世上最让人心痛的爱是求而不得，只好委屈求全。
而父母对孩子的爱的常态应该是：

你不需要达成某种条件，就可以得到父母的爱、认同和保护。

不管你是什么样子，学习好与不好，工作好与不好，我们深爱着你。

这样的爱，是成就孩子一生的终极法门。
这样他长大后，才会爱别人，才会遇到真心的朋友和爱人。