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丁立梅散文精读

讲师：龙爸开讲

更新时间：7月前

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丁立梅散文精读。

近些年丁立梅老师的散文逐渐流行起来，不断出现在各地的中高考试题中，这类文章很可能在相当长的一段时期内都是考试命题的一个重要来源。

丁立梅散文精读。

近些年丁立梅老师的散文逐渐流行起来，不断出现在各地的中高考试题中，这类文章很可能在相当长的一段时期内都是考试命题的一个重要来源。

本套课程，我们就来精讲40篇丁立梅的散文，帮大家会读、会考。

我们首先来读她的一篇文章《春风暖》。

小朋友先自己把这篇文章的主要内容先看一下，带着大家一起来回顾一下。这篇文章它主要写了作者眼中所看到的春天，以及作者对春天的思考，以及作者在春天里看到很多美好的人们。最后写到作者的父母在春天劳作的事情。

这是它的主要内容。下面我们一起来看一下它的精读的内容。

好，先看第一句话，春风是什么时候吹起来的？说不清。

这是一个设问句，一个句号，一个问号。她说春风什么时候来的，是说不清的。那也就是说她用这个设问句写出了春天到来的无声无息，是没有声音的。

某天早晨出门，迎面风来，少了冰凉，多了暖意。我们一起来感受这句话，我们看它这里面的句子，每一个句子都不超过4个字。这种写法叫做连续短句的写法，说明了春天到来十分的干脆。

那风似温柔的手掌带了体温敷在脸上软软的。这里边它是用到一个比喻的修辞，把风比作温柔的手掌，同时软软的。

它是用到一个我们无感角度里边的触觉描写，写出春风非常温柔的特点。

抚的人的心很痒，恨不得生出藤蔓来，向着远方蔓延开去，长叶开花。这里边它是用到一个想象的手法，同时还用到一个化抽象为具体的写法。老师来解释一下什么叫化抽象为具体，指的是我们在春天的时候心里边非常的愉快，觉得挣脱了牢笼。

这里边作者是把这种愉快，这种感受化成了具体的藤蔓，好像是说生出了藤蔓向着远方不断的蔓延，这种愉快的感觉不断的蔓延，不断的壮大。

所以说长叶开花这里面说的就是我的心苏醒过来了，想做很多很多美好的事情，去享受美好的春光好。

再看第二段春风来了，点明了提议。看第三自然段春风暖，这里边他就是直接点明了题目，一切的生命都被春风拂的微醺。

这里边他用到拟人的修辞，微醺他指的是一个人喝醉了，或者是喝的微微的有一些醉了。

那这个时候他就是用到拟人的修辞，写出了春风非常的美好，令人沉醉的特点。它的作用是为下文描写一切生命做铺垫。

后面他还写了一切的生命都是微醺的那我们看一看哪些生命是微醺的？人家院墙上安睡了一冬的枝枝条条开始醒过来，身上爬满米粒般的绿。

这里边写到第一个微醺醒来的生命就是枝条了，这种强蔷薇对吧？蔷薇那他怎么醒来的呢？他用到一个比喻的修辞手法，把这个刚开始发的芽的形状比作了米粒，生动形象的写出了枝条刚发芽的时候很可爱的这种形状。那些绿见风长，春风再一吹全都饱满起来了……

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